Renascimento Cultural
Renascimento Cultural
Link da vídeo aula >>> www.youtube.com/watch?v=R-eCdjZd6To&t=110s
A melhor forma para começar uma aula sobre o Renascimento Cultural, é direcionando toda a nossa atenção para a linha do tempo apresentada aqui ao lado (Ver vídeo aula)
Essa é a tradicional divisão histórica do tempo.
E para compreendermos o Renascimento Cultural será necessário falarmos especificamente de 3 momentos históricos.
A Idade Moderna é o período onde se desenvolveu o contexto do Renascimento Cultural que será apresentado nessa aula. No entanto para compreendermos todo o processo do Renascimento Cultural que ocorreu dentro da Idade Moderna, será necessário também vermos um pouquinho sobre outros dois períodos históricos.
A Idade Média , é o período que antecedeu a Idade Moderna, sendo visto pelo homem moderno, como um período onde o ser humano possuía uma mente mais fechada, de pouco desenvolvimento intelectual, e por esse motivo as pessoas da Idade Moderna, acabaram negando a Idade Média, chegando a chama-la de Idade das trevas, ou Idade da escuridão.
Mas por que isso? Basta imaginarmos> quando nós estamos em lugar escuro, nós não temos uma noção clara, e exata daquilo que está a nossa volta.
E é exatamente assim que o homem da Idade Média era visto pelo homem que viveu na Idade Moderna.
Como sendo um homem que não tinha uma visão clara de mundo, e da verdade sobre os mais diversos tipos de acontecimentos.
Nos dias de hoje já se sabe que a cultura greco-romana continuou presente na Literatura, nas teorias políticas, na Educação, na Filosofia, etc.. e alguns historiadores até defendem que o uso do terma Idade das Trevas chega a ser equivocado para nos referirmos a esse período.
No entanto, eu quero destacar que o foco não está na forma como homem dos dias atuais enxerga a Idade Média, mas sim como o homem da Idade Moderna enxergava o homem que viveu dentro da Idade Média.
Para vocês entenderem melhor, o homem da Idade Média, não se enxergava como uma pessoa capaz de encontrar as explicações para as coisas que eles não compreendiam, aceitando sem questionar as explicações dadas pela Igreja Católica.
Como prejuízo desse tipo de mentalidade, o homem ficou por séculos acreditando em coisas absurdas, como os Eclipses que eram enxergados de uma forma muito mística por quem viveu na Idade Média, muitas vezes relacionados a ira de Deus devido ao excesso de pecados cometidos pelos homens.
As guerras e as catástrofes como (Terremotos, vulcanismo, tempestades), eram interpretadas como um castigo divino, e as doenças como a peste negra, que foi responsável por matar 1/3 da população europeia, eram consideradas punições aos pecadores, e para que eles fossem purificados desses pecados, deveriam rezar, fazer promessas e se autoflagelar conforme essa cena logo ao lado do filme o sétimo selo de 1957.
É claro que boa parte dessa visão fechada de mundo que a população medieval possuía, era consequência da forte influência que a Igreja Católica exercia sob a população, pois além da Igreja não estimular o desenvolvimento do conhecimento, ela também acabava punindo qualquer um que discordasse das suas explicações.
Muitas pessoas perderam suas vidas durante esse período, sendo inúmeras delas mulheres que eram chamadas de Bruxas, simplesmente porque tinham conhecimento de alguma erva ou de algum medicamento capaz de curar algum tipo de doença.
E um dos fatores que mais contribuiu para manter a influência da Igreja sob o homem da Idade Média, era o fato da maioria deles não saberem ler. Mas eram obrigados a frequentar a igreja apenas para ouvir uma missa em latim, sendo que muitos deles nem se quer entendiam o latim.
Essa falta de conhecimento do homem da Idade Média, contribuiu para que em diversos momentos a fé fosse utilizada de uma maneira totalmente equivocada. Um exemplo perfeito disso foi a Cruzada dos Mendigos e posteriormente a Cruzada das Crianças.
Inclusive eu vou deixar um link no card logo acima referente a um vídeo deste canal que aborda de forma exclusiva o tema das Cruzadas.
Mas agora que você já entendeu um pouquinho sobre a mentalidade do homem da Idade Média, vamos para a Idade Antiga.
A Idade Antiga: é o ponto de partida para compreendermos o renascimento que ocorreu na Idade Moderna, pois uma das principais características do Renascimento Cultural é o resgate da cultura clássica greco-romana que predominou por séculos durante a Idade Antiga.
Portanto, tudo que foi explicado até agora, é para que você pudesse chegar nesse momento da aula, e compreender que o movimento intelectual que ocorreu na Idade Moderna, conhecido como Renascimento Cultural, recebeu esse nome porque o homem moderno, buscou resgatar valores, e parte da mentalidade e forma de enxergar o mundo principalmente das civilizações Greco-Romanas, que foram civilizações que existiram na Idade Antiga.
Agora que nós já trabalhamos o conceito do Renascimento Cultural, nós estaremos entrando na parte mais gostosa da aula, buscando compreender de que forma este movimento intelectual mudou a história da humanidade.
Características do Renascimento
Antropocentrismo: o Homem passou a ser visto como o centro de tudo, e as explicações para as coisas passaram a ser de responsabilidade do ser humano e não mais da Igreja..(o sentimento e a vontade humana passaram a estar em destaque, e as pessoas deixaram de acreditar em um destino pré definido, direcionando suas crenças para o livre arbítrio, acreditando que a partir de então, elas poderiam fazer as suas próprias escolhes e trilhar o seu próprio caminho).
Racionalismo – O racionalismo é a chave do pensamento da renascença. E ele pode ser entendido como o uso da razão para explicar a realidade.
E por esse motivo a ênfase do homem moderno estava no pensamento científico, tanto que é nessa época que a física moderna se destacou com Copérnico, Galileu, Kepler. Foi durante esse período que surgiram as primeiras universidades totalmente desvinculadas da igreja, e junto a elas a figura do professor como conhecemos nos dias atuais.
Individualismo: A partir deste momento os indivíduos passaram a serem vistos como criadores da realidade. Um exemplo dessa característica do Renascimento, é a assinatura nas obras, para que ficasse bem claro por quem ela foi desenvolvida. (Durante a Idade Média, também havia a produção artística, mas naquela época a Igreja proibia os autores de assinarem suas obras)
Classicismo: Resgate da cultura clássica greco-romana predominante nos últimos séculos da idade antiga.
Naturalismo: As obras da renascença dão muita ênfase a natureza, tanto a natureza selvagem, como a humana, e durante este período era comum que os personagens pintados ou esculpidos aparecessem nus.
Humanismo – A busca do conhecimento sobre o ser humano e a natureza por meio da investigação, da observação e da crítica, valorizando a razão e o raciocínio lógico.
Agora que você já conheceu as principais características do Renascimento, vamos ver onde foi que ele surgiu.
O Renascimento teve sua origem na península Itálica, que era o centro do comércio mediterrâneo, com destaque para as cidades de Florença, Gênova e Veneza.
Vale lembrar que naquela época, a Itália era apenas um conjunto de cidades Estado, mas que possuía uma economia dinâmica e rica, onde os excedentes passaram a ser investidos em produção cultural.
A riqueza não parecia ser suficiente para os burgueses da época, pois além de dinheiro, eles também almejavam prestígio, ter o nome de suas famílias reconhecidos por onde passavam. E assim surgiram os primeiros Mecenas, nome dado aos burgueses que começaram a financiar os artistas e intelectuais da época na produção de suas obras.
E assim o homem da idade moderna começou a entender que a igreja deixou de ser responsável por definir cada passo que ele tinha que dar.
A partir de então, ele sentiu-se na liberdade de ser o responsável por novas descobertas. E foi através desta mentalidade do homem moderno que ocorreu uma evolução em diversos campos culturais conforme veremos a seguir.
Renascimento Artístico
Itália:
Leonardo da Vinci (1452 – 1519)
Obras: Mona Lisa, Santa Ceia.
Foi com Leonardo da Vinci que surgiu a ideia de imagens com perspectivas de fundo.
A imagem de cristo como conhecemos nos dias atuais como sendo um homem branco e de olhos claros começou a ser propagada após a criação da Santa Ceia elaborada por Da Vinci.
Michelangelo ( 1475 – 1564)
Obras: A criação de Adão, que está na Capela Sistina do Vaticano, Pietà.
Ainda em vida ele foi considerado o maior artista de seu tempo; sendo chamado de o Divino.
Michelangelo permanece como um dos poucos artistas que foram capazes de expressar a experiência do belo, do trágico e do sublime numa dimensão cósmica e universal.
Rafael Sanzio (1483 – 1520)
Obras: Madonas, Escola de Atenas.
Foi um mestre da pintura e da arquitetura da escola de Florença durante o Renascimento italiano, celebrado pela perfeição e suavidade de suas obras.
Um outro expoente do Renascimento Cultural foi Donatello (1386 – 1466)
Obras: Davi, Gattamelata.
Considerado um escultor de altíssimo nível, ele recorria a várias técnicas para a confecção de esculturas em baixo-relevo com o uso de materiais diversos como mármore, bronze e madeira.
Tartarugas Ninjas. Após terem aprendido um pouquinho sobre esses ícones do Renascimento, Talvez agora vocês já saibam de onde veio o nome das Tartarugas Ninjas.
Mas não pensem que o Renascimento ficou restrito a península Itálica.
Ainda dentro do Renascimento artístico, vamos dar uma volta para os Países Baixos.
Países baixos
Brueghel (1525 – 1569)
Foi o artista mais importante da pintura renascentista flamenga e brabantina, e ficou conhecido por suas retratações de paisagens e cenas camponesas.
Obra: A Torre de Babel
Rembrandt (1606 – 1669) eu também costumo encher a boca para falar sobre a coragem desse artista, principalmente ao falar da sua obra
Obra: Lição de Anatomia do Dr. Tulp: . que foi encomendada pela Associação de Cirurgiões de Amsterdã.
Pois uma vez que durante séculos a Igreja não aceitava que o corpo humano fosse profanado, violado para qualquer tipo de estudo.
Essa sem dúvida foi uma de suas obras mais revolucionárias.
Renascimento Literário
Dentro do Renascimento Literário também é possível encontrar nomes de peso e que exercem muita influência no mundo acadêmico até os dias de hoje. Entre eles estão:
(a do inglês )
William Shakespeare: (1564 – 1616) que entre suas mais variadas obras de sucesso estão:
Obras: Romeu e Julieta (a peça mais encenada no mundo até hoje), Macbeth, Hamlet entre outras.
Espanha
Miguel de Cervantes (1547 – 1616)
Obras: É claro que não dá para deixar de citar Don Quixote de La Mancha.
Essa é considerada a maior obra literária de todos os tempos.
Já em Portugal
Luís Vaz de Camões (1524 – 1580)
Entre as suas Obras: A de maior destaque sem dúvida alguma é Os Lusíadas. É uma obra de poesia épica do escritor português, considerada a "epopeia portuguesa por excelência".
Renascimento Científico ( que é uma das partes do Renascimento que eu mais aprecio falar)
Nicolau Copérnico (1473 – 1543)
Considerado o pai da astronomia moderna, Copérnico desenvolveu a teoria heliocêntrica do Sistema Solar, que afirmava que o Sol era o centro do universo, contradizendo a teoria geocêntrica de Ptolomeu e defendida pela igreja que afirmava que a Terra é que estava no centro do universo.
Sabendo da recusa da Igreja sobre o Heliocentrismo, Nicolau Copérnico apenas autorizou a divulgação dos dados matemáticos que comprovavam a sua teoria, após a sua morte. (Muito triste isso, não poder defender a sua teoria em vida, para não ser jogado na fogueira)
Logo em seguida nós temos um grande gênio do Renascimento Científico.
Galileu Galilei (1564 – 1642)
Obras: Lei da queda dos corpos, Inércia, e também foi o inventor da luneta.
Entre suas aptidões estava ser físico, matemático, astrônomo e filósofo e acima de tudo uma personalidade fundamental na revolução científica. Tanto que ele é considerado o "pai da ciência moderna".
Por defender a teoria heliocentrista de Copérnico, que colocava o sol no centro da nossa galáxia com os planetas girando ao seu redor, ao contrário da teoria geocentrista defendida pela igreja,onde a Terra seria o centro de tudo, ele foi torturado e quase jogado na fogueira,. e isso não aconteceu porque após ser preso ele renunciou a sua fala, sendo obrigado a afirmar estar possuído pelo demônio.
Isaac Newton (1642 – 1727)
É muito raro uma aula sobre a Leis de Newton não começar com a famosa história da maçã, que após ter caído em sua cabeça enquanto ele lia um livro, acabou desencadeando seus estudos sobre a gravitação.
Sendo essa história verdadeira ou não, ele foi responsável por desenvolver as leis sobre a gravitação assim como a da dispersão da luz.
Giordano Bruno (1548 – 1600) (considerado um dos homens muito a frente do seu tempo.)
Foi Precursor do materialismo e da liberdade de ideias.
Possuidor de uma mente brilhante, ele foi capaz de desafiar os dogmas da igreja do seu tempo.
Assim como Galileu, ele foi Defensor ferrenho da teoria heliocentrista de Copérnico, e além disso, ele também insistia que o universo era infinito.
Considerado um herege pela Igreja, ele foi condenado pela inquisição romana a morrer na fogueira.
Muitos historiadores defendem a ideia que Giordano Bruno tenha ido para a fogueira não por uma resposta a seus pontos de vista astronômicos, mas sim uma resposta a seus pontos de vista filosóficos e religiosos.
E assim concluímos essa aula sobre o Renascimento Cultural, agradecendo essas mentes brilhantes que arriscaram suas vidas para que a verdade pudesse chegar até nós.
Mas se você se perdeu em algum momento dessa aula, vamos ao resgate de alguns conhecimentos importantes.
Fique Antenado na Revisão:
Ao negar o estilo de vida da sociedade medieval, e tentar resgatar os valores das sociedades Greco-Romanas da Idade Antiga, surgiu na Idade Moderna um movimento intelectual conhecido como Renascimento Cultural.
* Financiado pelos Mecenas, esse Renascimento iniciou-se nas cidades de Florença, Gênova e Veneza na Península Itálica devido a sua força econômica proveniente de sua localização geográfica junto ao Mar Mediterrâneo, principal rota de comércio da época.
* A partir de então o Teocentrismo que era a crença que colocava Deus como o centro de tudo, passou a ser substituído pelo Antropocentrismo, que colocou o homem como o centro das atenções.
* Otimistas e inseridos em um período de revalorização da vida, os artistas da época passaram a dar ênfase para a natureza selvagem e humana, e com isso tornou-se comum os quadros e esculturas colocarem em destaque o corpo humano.
* Não aceitando as explicações da Igreja para os mais diversos fatos e acontecimentos, o homem apoiou-se na lógica e na razão para desenvolver o seu conhecimento científico, e a partir deste momento novas descobertas ocorreram, mas infelizmente muitas vidas foram perdidas para que isso acontecesse
Referências:
FERNANDES, Ana Claudia. Araribá Mais História 7º ano. São Paulo: Moderna, 2018.
Renascimento Cultural – Acesso em 21/05/2020: https://www.todamateria.com.br/renascimento-cultural/
O Classicismo – Acesso em 21/05/2020: https://www.infoescola.com/literatura/classicismo/